大学教师的辞职报告合集8篇
企业员工离职，属于一种正常的现象，某些原因下我们会选择辞职离开岗位，这个时候就该该好好写写辞职报告了。可是怎样写出合乎规范的辞职报告呢？以下是小编帮大家整理的大学教师的辞职报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学教师的辞职报告 篇1
尊敬的院领导：
我是xx年3月末来到哈外院的，自从来到哈外院开始，有幸与各位领导和同事们相识，成为哈外院队伍的一员，让我感受到在工作中的快乐和自己还能继续在教育工作中发挥余热的.自信，是哈外院让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思。尤其哈外院所倡导的培养学生学会做人，懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念，严父+慈母+导师式的学生管理模式，戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训，使我对新时期的教育理念有了进一步感悟，有一段时间，我曾经信心十足，决心与哈外院结伴，用自己的生命去谱写最辉煌的人生之歌。
然而，现在我毕竟还没有正式退休，都出来一年时间了，过了春节，就应该回原单位上班了。经过长时间的思考，不得不做出这个决定：本学期末总结会结束，我将辞去哈外院的工作，离开我尊敬的学院领导、同事和我那些十分可亲可爱的同学们。聚散皆是缘，离合总关情。我十分珍惜在哈外院的这段美好时光，即使我离开了哈外院，我也会默默地为哈外院的美好明天祝福。
希望院领导能够批准我的请求。最后，诚恳地说一声：对不起！—辞职走人，本来现在就是一个双向选择、互炒鱿鱼的时代，少了谁班级、学校都照样运转。
至此，希望领导批准！
此致
敬礼
XXX
XX年XX月XX日
大学教师的辞职报告 篇2
诸位院领导、相关负责人：
我自20xx年始至今已在XX从事教学工作整整十一年，经本人慎重考虑，在下个学期到来之前，结束我在本院的教学工作。
以下是对此决定的说明：
我之请辞，非关待遇问题，亦非人事想出的困扰。而是一直以来对XX学院自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后，最妥善的办法，乃以主动请辞为宜。
十一年间，我在XX教学三年，并于xx年始参与组建视觉艺术学院公共艺术系，xx年负责创建景观装置艺术专业，并于xx至xx年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参与学院的重大建设项目，担任重要设计任务。然而，数年来在学院多次的教学改革与科系调整中，我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中，这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情，转眼十余年，我亟盼能够实现自身价值，并能主动独立处事，而非在教学与改革中将自己荒废。
我的请辞是出于我对教学体制的不适应，及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的大环境下，我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前，我指导的 20xx届本科生已毕业，本学期的教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞，已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。
再次衷心感谢学院对我的.重用与信赖，我与自己的职称实难相配，深感惭愧。十一年的教学是我弥足珍贵的人生经历，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，至深至切。请辞后的离校手续我将积极配合处理。
预先感谢院领导予以批准。
此致
敬礼！
辞职人：XXX
20xx年X月X日
大学教师的辞职报告 篇3
尊敬的院领导：
我是2XXX年3月末来到哈外院的，自从来到哈外院开始，有幸与各位领导和同事们相识，成为哈外院队伍的一员，让我感受到在工作中的快乐和自己还能继续在教育工作中发挥余热的自信，是哈外院让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思。尤其哈外院所倡导的培养学生学会做人，懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念，严父+慈母+导师式的学生管理模式，戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训，使我对新时期的教育理念有了进一步感悟，有一段时间，我曾经信心十足，决心与哈外院结伴，用自己的生命去谱写最辉煌的人生之歌。
然而，现在我毕竟还没有正式退休，都出来一年时间了，过了春节，就应该回原单位上班了。经过长时间的`思考，不得不做出这个决定：本学期末总结会结束，我将辞去哈外院的工作，离开我尊敬的学院领导、同事和我那些十分可亲可爱的同学们。聚散皆是缘，离合总关情。我十分珍惜在哈外院的这段美好时光，即使我离开了哈外院，我也会默默地为哈外院的美好明天祝福。
希望院领导能够批准我的请求。最后，诚恳地说一声：对不起！请院领导谅解我所做出的决定。也衷心地祝愿哈尔滨外国语学院不断发展壮大！诚如吴院长所期盼的那样，“像哈佛、剑桥、牛津一样，活它几百年，甚至更久远，这是哈外院的梦，也是我的梦。”
此致
敬礼！
辞职人：杨沛郁
20xx年1月11日
大学教师的辞职报告 篇4
20xx年始至今已在中国美院从事教学工作整整xx年，经本人慎重考虑，在下个学期到来之前，结束我在本院的教学工作。
以下是对此决定的说明：
我之请辞，非关待遇问题，亦非人事想出的困扰。而是一直以来对xx学院(xx学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。
这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后，最妥善的办法，乃以主动请辞为宜。
xx年间，我在附中教学x年，并于xx年始参与组建xx学院公共艺术系，xx年负责创建xx艺术专业(xx艺术专业)并于xx至xx年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参与学院的重大建设项目，担任重要设计任务。
然而，数年来在学院多次的教学改革与科系调整中，我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中，这对教学资源来说无疑是一种浪费。
光阴无情，转眼十余年，我亟盼能够实现自身价值，并能主动独立处事，而非在教学与改革中将自己荒废。
我的请辞是出于我对教学体制的不适应，及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的大环境下，我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。
目前，我指导的xx届本科生已毕业，本学期的`教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞，已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。
再次衷心感谢学院对我的重用与信赖，我与自己的职称实难相配，深感惭愧。
20xx年的教学是我弥足珍贵的人生经历，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，至深至切。请辞后的离校手续我将积极配合处理。
预先感谢院领导予以批准。
此致
敬礼!
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
大学教师的辞职报告 篇5
尊敬的院领导：
我是20xx年3月末来到哈外院的，自从来到哈外院开始，有幸与各位领导和同事们相识，成为哈外院队伍的一员，让我感受到在工作中的快乐和自己还能继续在教育工作中发挥余热的自信，是哈外院让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的.学习与反思。尤其哈外院所倡导的培养学生学会做人，懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念，严父+慈母+导师式的学生管理模式，戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训，使我对新时期的教育理念有了进一步感悟，有一段时间，我曾经信心十足，决心与哈外院结伴，用自己的生命去谱写最辉煌的人生之歌。
然而，现在我毕竟还没有正式退休，都出来一年时间了，过了春节，就应该回原单位上班了。经过长时间的思考，不得不做出这个决定：本学期末总结会结束，我将辞去哈外院的工作，离开我尊敬的学院领导、同事和我那些十分可亲可爱的同学们。聚散皆是缘，离合总关情。我十分珍惜在哈外院的这段美好时光，即使我离开了哈外院，我也会默默地为哈外院的美好明天祝福。
希望院领导能够批准我的请求。最后，诚恳地说一声：对不起！请院领导谅解我所做出的决定。也衷心地祝愿哈尔滨外国语学院不断发展壮大！诚如吴院长所期盼的那样，“像哈佛、剑桥、牛津一样，活它几百年，甚至更久远，这是哈外院的梦，也是我的梦。”
此致
敬礼！
辞职人：杨沛郁
20xx年1月11日
大学教师的辞职报告 篇6
尊敬的校领导：
你们好！
我是教大二的教师，目前正任职大二xx专业的导师，很抱歉在这个时候提出辞职，希望您能抽出时间来阅读我的辞职报告，也希望您尽快的批阅完给予同意。
我进入我们这所大学是在xxxx年，今年是第二年，作为xx专业的导师，我要负责xx班的xx专业，我的能力相比较其他老师是要低的，这也是因为我刚毕业不久，实际上我对这个专业是没有很好的教学能力的。经过之前一年多的时间，我发现自己上课越来越不能教好学生，这个专业我也并没有很多的知识教授给他们。我深感愧疚，在应聘这个岗位的时候，我是那样的自信，可是这份自信最终是被现实给打败的。尽管领导你们都给予了我足够的信任，让我担任这个老师的工作，可是我终究还是辜负了你们。在这一年多的上课时间里，我觉得自己是没有足够的能力去把xx专业的知识教给学生的，这给学生他们是带去很多的不利的。
我作为一名大学老师，还是一名专业导师，却没有很好的专业知识，说实话真的`很让人笑话，我在大学里学习了那么多年，可是毕业以后我竟然无法在这所大学里把自己学到的知识教给他人，这无疑是失败的，真的打击到了我。我因为这样的原因，我都无法正常的给学生们上课，这也耽误了学生们的学习，所以我觉得对不起进入我所教班级的学生们，我让他们在这个专业里没能学到很有用的东西，我是失败的。所以在经过了深思熟虑后，也是我反复的分析了利弊后，我觉自己还要继续进修，在这个专业和领域里去学更多的知识以及积累足够的经验，未来我才能比较好的适应这份工作。当前的工作我也没办法继续进行下去，所以十分抱歉。在这也请校领导们能予以谅解，我害怕自己继续工作会给学生们造成更大的损失，这是我不乐意看到的结果。在您批准辞职之前，我会继续把课上下去的，同时也慢慢的准备把交接工作做好，等待您找到适合这个岗位的老师来接替工作，这样我也才好准备离开，去学习更深层的知识，在未来我能去站上讲台为学生们讲课，把知识传授下去。望领导对我的辞职给予批准，我很希望尽快的离职，一是不耽误学生们上课，二是能尽快的去学习。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
大学教师的辞职报告 篇7
尊敬的院领导：
我是20xx年3月末来到XX的，自从来到XX开始，有幸与各位领导和同事们相识，成为XX队伍的一员，让我感受到在工作中的快乐和自己还能继续在教育工作中发挥余热的自信，是XX让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思。尤其XX所倡导的培养学生学会做人，懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念，严父+慈母+导师式的学生管理模式，戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训，使我对新时期的教育理念有了进一步感悟，有一段时间，我曾经信心十足，决心与XX结伴，用自己的'生命去谱写最辉煌的人生之歌。
然而，现在我毕竟还没有正式退休，都出来一年时间了，过了春节，就应该回原单位上班了。经过长时间的思考，不得不做出这个决定：本学期末总结会结束，我将辞去XX的工作，离开我尊敬的学院领导、同事和我那些十分可亲可爱的同学们。聚散皆是缘，离合总关情。我十分珍惜在XX的这段美好时光，即使我离开了XX，我也会默默地为XX的美好明天祝福。
希望院领导能够批准我的请求。最后，诚恳地说一声：对不起！请院领导谅解我所做出的决定。也衷心地祝愿XX学院不断发展壮大！诚如吴院长所期盼的那样，“像XX、XX、XX一样，活它几百年，甚至更久远，这是XX的梦，也是我的梦。”
此致
敬礼！
辞职人：XXX
20xx年X月X日
大学教师的辞职报告 篇8
诸位院领导大鉴：
我在学校任教的续签合同（20xx年—20xx年），到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在合同到期之日，结束我在本院的教学。
以下是对此决定的说明：
我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，乃以主动退出为宜。
五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。
我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。
目前，第四研究室两位20xx届博士生刚毕业，尚有20xx届与20xx届在读博士生各一名，20xx年、20xx年毕业。另外，今年招进本研究室第一批研究生共四名，20xx年毕业。我的请辞，与这六名学生的.学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。
兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四（近五年来学术活动的粗略报告）及附件之五（关于遗留问题），希请垂顾。
此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释（参看附件之五），何时搬离，听候指示。
再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。
预先感谢院校领导予以批准。
此致
敬礼！
陈xx
20xx年10月15日
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